

Buku Ajar Metode Penelitian
Sudarnice, S.Pd., MM
Dr. Fitri Kumalasari, SE., M.Si
Muh. Ali, S.Pd., M.Pd
Eko Bambang Murdiansyah, S.Pd., M.Pd
Editor: Kadaruddin
Desain Cover : Trika
Sumber : https://batanghariacademia.com/buku-ajar-metode-penelitian-sudarnice/
Tata Letak : Dwika Putra
Proofreader : Keko
Ukuran :
Jml hal judul 11, Jml hal isi naskah 321, Uk: 15.5×23 cm
ISBN : on prosess
Cetakan Pertama: Oktober 2025
Hak Cipta 2025, Pada Penulis
Isi diluar tanggung jawab percetakan
Copyright © 2025 by CV. Batanghari Academia Indonesia Kolaka (BAIK)
All Right Reserved
Hak cipta dilindungi undang-undang
Dilarang keras menerjemahkan, memfotokopi, atau
memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini
tanpa izin tertulis dari Penerbit.
Penberbit: CV. Batanghari Academia Indonesia Kolaka (BAIK)
Jl. Poros Kolaka Pomalaa No. 7 RW 1 RT 1
Kel. Ngapa Kec, Wundulako Kolaka Sulawesi Tenggara 93561
IKAPI 009/Sultra/2024
Telp: 081340565171
Website: https://batanghariacademia.com
E-mail: kontak@batanghariacademia.com
Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena atas limpahan rahmat dan karunia-Nya buku ajar yang berjudul “Metode Penelitian” ini dapat diselesaikan dengan baik. Kehadiran buku ini diharapkan menjadi salah satu referensi akademik yang dapat membantu mahasiswa, dosen, peneliti, maupun praktisi dalam memahami sekaligus mengaplikasikan metode penelitian secara tepat dan sistematis.
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi menuntut adanya kemampuan penelitian yang mumpuni, tidak hanya sebatas teori, tetapi juga pada penerapan nyata di berbagai bidang. Buku ini disusun untuk menjawab kebutuhan tersebut dengan menyajikan pembahasan mengenai metode penelitian kualitatif, kuantitatif, serta pendekatan mixed method. Selain itu, buku ini juga memberikan gambaran mengenai sistematika penulisan karya ilmiah dan literature review yang menjadi fondasi penting dalam setiap penelitian.
“Kami menyadari bahwa dalam proses penyusunan buku ini masih terdapat berbagai keterbatasan dan kekurangan”. Penulis berusaha menyajikan materi dengan bahasa yang sederhana, sistematis, dan mudah dipahami oleh pembaca. Harapan kami, buku ajar ini dapat menjadi bekal yang bermanfaat bagi mahasiswa dalam menyusun skripsi, tesis, disertasi, maupun karya ilmiah lainnya, serta menjadi tambahan wawasan bagi dosen dan peneliti yang terlibat dalam pengembangan ilmu pengetahuan.
Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan, baik secara moral maupun material, sehingga buku ini dapat hadir di hadapan pembaca. Kritik dan saran yang membangun sangat kami harapkan demi perbaikan dan penyempurnaan buku ini di masa yang akan datang.
Akhir kata, semoga buku ajar ini memberikan manfaat yang luas dan menjadi kontribusi nyata bagi dunia akademik, khususnya dalam meningkatkan kualitas penelitian di Indonesia.
Kolaka, Oktober 2025
Hormat Kami
Tim Penulis
SAMBUTAN DEKAN FISIE USN KOLAKA
Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan karunia-Nya, buku ajar yang berjudul “Metode Penelitian” ini dapat diterbitkan dan hadir sebagai salah satu sumber bacaan akademik yang sangat penting. Sebagai Dekan, saya menyambut baik hadirnya buku ini, mengingat penelitian merupakan ruh dari perkembangan ilmu pengetahuan. Tanpa penelitian, ilmu akan kehilangan aktualisasi dan aplikasinya dalam menjawab tantangan zaman. Oleh karena itu, kemampuan metodologis yang kuat menjadi prasyarat utama bagi mahasiswa, dosen, dan peneliti dalam mengembangkan kajian ilmiah yang bermutu.
Buku ajar ini disusun dengan pendekatan yang komprehensif, mencakup metode penelitian kualitatif, kuantitatif, dan mixed method, serta memberikan arahan sistematis tentang penulisan karya ilmiah dan literature review. Penyajian materi yang sederhana dan sistematis menjadikan buku ini relevan, tidak hanya bagi mahasiswa yang sedang menyusun skripsi, tetapi juga bagi dosen dan peneliti yang ingin memperdalam metodologi penelitian.
Saya memberikan apresiasi yang setinggi-tingginya kepada penulis: Sudarince, S.Pd., M.M.; Dr. Fitri Kumalasari, SE., M.Si.; Muh. Ali, S.Pd., M.Pd.; dan Eko Bambang Murdiansyah, S.Pd., M.Pd. atas dedikasi dan kerja kerasnya dalam menghadirkan karya akademik ini. Semoga buku ajar ini dapat memperkuat kapasitas akademik di lingkungan perguruan tinggi, serta menjadi kontribusi nyata dalam peningkatan kualitas penelitian di Indonesia.
Akhir kata, saya berharap buku ini dapat dimanfaatkan secara optimal oleh seluruh sivitas akademika, dan semoga memberikan manfaat yang sebesar-besarnya bagi pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya di bidang metodologi penelitian.
Kolaka, Oktober 2025
Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Ekonomi
Universitas Sembilanbelas November Kolaka
Ttd
Kartomo, S.Pd, M.Ec.Dev
KATA PENGANTAR
SAMBUTAN DEKAN FISIE USN KOLAKA
DAFTAR ISI. ix
BAB I PENDAHULUAN
A.… Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) 1
B.… Latar Belakang Pentingnya Metode Penelitian. 3
C.… Tujuan dan Manfaat Mempelajari Metode Penelitian. 13
D.… Jenis-jenis Penelitian. 31
E.… Sistematika Buku. 41
F.…. Kesimpulan. 45
G.… Tugas Untuk Mahasiswa. 49
H.… Daftar Pustaka. 50
BAB II LANDASAN TEORI PENELITIAN
A.… Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) 55
B.… Hakikat Ilmu Pengetahuan. 56
C.… Paradigma Penelitian: Positivistik vs Interpretatif 61
D.… Etika Penelitian dan Integritas Akademik. 66
E.… Kesimpulan. 71
F.…. Tugas Untuk Mahasiswa. 72
G.… Daftar Pustaka. 74
BAB III PENELITIAN KUANTITATIF
A.… Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) 77
B.… Karakteristik Penelitian Kuantitatif 78
C.… Desain Penelitian Kuantitatif 84
D.… Teknik Sampling dan Rumus Slovin. 90
E.… Teknik Pengumpulan Data (Angket, Skala, Observasi) 102
F.…. Teknik Analisis Data Statistik (Nilai Rata-rata, Regresi, SPSS) 107
G.… Kerangka Penulisan Karya Ilmiah (Skripsi, Jurnal/Artikel) 113
H.… Kesimpulan. 119
I.….. Tugas Untuk Mahasiswa. 121
J.….. Daftar Pustaka. 126
BAB IV PENELITIAN KUALITATIF
A.… Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) 130
B.… Karakteristik Penelitian Kualitatif 131
C.… Pendekatan dalam Penelitian Kualitatif (Studi Kasus, Etnografi, Fenomenologi, dll) 136
D.… Teknik Pengumpulan Data (Wawancara, Observasi, Dokumentasi) 141
E.… Validitas dan Keabsahan Data. 145
F.…. Teknik Analisis Data (Reduksi, Kategorisasi, Narasi) 152
G.… Kerangka Penulisan Karya Ilmiah (Skripsi, Jurnal/Artikel) 158
H.… Kesimpulan. 164
I.….. Tugas Untuk Mahasiswa. 170
J.….. Daftar Pustaka. 173
BAB V PENELITIAN MIXED METHOD
A.… Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) 175
B.… Pengertian dan Tujuan Mixed Method. 177
C.… Model Desain Penelitian Gabungan. 182
D.… Strategi Penggabungan Data. 191
E.… Contoh Implementasi 197
F.…. Kerangka Penulisan Karya Ilmiah (Skripsi, Jurnal/Artikel) 202
G.… Kesimpulan. 206
H.… Tugas Untuk Mahasiswa. 209
I.….. Daftar Pustaka. 211
BAB VIPENULISAN KARYA ILMIAH DAN SISTEMATIKA PENELITIAN
A.… Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) 215
B.… Sistematika Laporan Penelitian. 217
C.… Sistematika Proposal Penelitian. 223
D.… Penulisan Artikel Jurnal Ilmiah (Scopus, Sinta) 227
E.… Pengutipan dan Referensi (APA, Mendeley, Zotero) 232
F.…. Kesimpulan. 236
G.… Tugas Untuk Mahasiswa. 238
H.… Daftar Pustaka. 240
BAB VII SISTEMATIK LITERATURE REVIEW (SLR)
A.… Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) 244
B.… Pengertian dan Tujuan SLR.. 245
C.… Prosedur dan Tahapan SLR.. 250
D.… Tools Pendukung (Publish or Perish, VOSviewer, dll) 255
E.… Contoh Review Artikel 261
F.…. Kesimpulan. 262
G.… Tugas Untuk Mahasiswa. 267
H.… Daftar Pustaka. 269
BAB VIII APLIKASI PENELITIAN DI BERBAGAI BIDANG
A.… Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) 273
B.… Penelitian diBidang Pendidikan. 274
C.… Penelitian di Bidang Sosial dan Humaniora. 279
D.… Penelitian di Bidang Lingkungan (Tambang, Laut) 284
E.… Penelitian Eksperimen di Laboratorium… 290
F.…. Kesimpulan. 296
G.… Tugas Untuk Mahasiswa. 301
H.… Daftar Pustaka. 304
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS). 307
Profil Penulis